【南林新闻中心讯】9月27日上午，我校在图书馆8B116报告厅召开2022-2023学年学生心理健康教育特色活动评比汇报会。来自南京师范大学、南京理工大学和我校的专家及相关部门领导出席会议，听取各学院和淮安校区的心理健康教育工作汇报，并进行点评和指导。会议由我校学生工作部（处）副部（处）长、学生心理健康教育指导中心主任常晓主持。 

会上，17个学院和淮安校区心理专项辅导员分别介绍了他们开展的各具特色的心理健康教育活动，展示了工作成效和亮点：材料科学与工程学院以“走‘新’更入‘心’”为主题，通过知识传授、心理体验、行为训练等方式，提高学生的心理韧性，用倾听、理解、支持、陪伴等方法，筑牢学生的心理防线，打通“心理最后一公里”；经济管理学院围绕“五育并举、立德树人”的主线，推进学院辅导站的建设，利用竞赛、宿舍走访、暖心活动、特色活动等形式，普及心理健康知识，解答心理困惑，缓解心理压力，凝聚朋辈情谊，不断提升育人成效；土木工程学院本着“让每个学生都闪闪发光”理念，以“润物细无声”的方式温暖和打动学生，用真诚换真心，用期望促成长，形成了“坚守一个育心梦，打造一个育心体系，织密一个心理网”的工作体系；人文社会科学学院从积极心理学的视角发现和培养学生的积极力量，唤醒学生追求幸福感觉的愿望，通过心理团辅、心情手账、暖心摄影、情绪树洞等多样活动倾听学生的情绪和声音，提升了学生认知和爱的能力；艺术设计学院聚焦中国传统文化中的心理哲学，将儒家文化中的“中庸之道”“坚韧不拔”“仁和之义”“珍爱生命”“积极入世”“家国情怀”等思想融入大学生心理健康教育，让学生在实践中感悟人生哲理和价值关怀。

评委们对各学院开展的心理健康教育工作给予高度评价和认可。南京理工大学心理健康教育中心专职教师、仙林大学城心理咨询督导部负责人朱逢九指出，各学院结合专业特色开展的心理活动别具一格，希望能够持续保持，打造品牌项目。南京师范大学学生工作处副处长、江苏省仙林大学城心理健康教育研究中心主任王惠对心理健康教育工作的具体实施进行指导，强调了学院谈心谈话室的重要性，明确了学院辅导员在心理工作中的职责和责任，并建议特色汇报内容应包括工作反思与总结、工作规划等，以提升心理健康教育的实效。常晓强调，学院交流学习是相互进步的机会，各学院应抓住机遇，结合专业特色、学生实际，以融入心理教育的方式传递温暖，升华心理育人价值。

最终，经评委评分，材料院荣获一等奖，艺术院与人文院荣获二等奖，土木院、经管院、机电院和马院荣获三等奖，其它学院荣获优秀奖。